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中三班——閱讀中的快樂

    閱讀是運用語言文字來獲取信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗的活動。閱讀是幼兒認(rèn)知的一種重要形式,是他們認(rèn)識世界和探索世界的一種重要手段。它并不是單純地發(fā)展孩子的閱讀能力,而且要讓孩子通過各種途徑,接受各種信息,形成看、聽、讀、寫一整套的養(yǎng)成性教育,為幼兒今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

    培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的確非常重要,喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題,相對來說情緒也更為穩(wěn)定,個性較為冷靜,能自我約束,知識面寬廣。

 

 

 

小朋友們在精心挑選他們喜愛的書籍。

 

 

 

 

寶貝們安靜的坐著,認(rèn)真的閱讀。

 

 

 

一邊看一邊探索書中的奧秘,在童話世界里徜徉。

 

 

 

閱讀中,寶貝們還互相合作閱讀講解,歡樂其中。

 

    增強(qiáng)語言能力,幼兒期是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期,在早期閱讀活動中,給幼兒提供了一種特別的機(jī)會,幼兒通過圖片直觀具體形象地來理解和學(xué)習(xí)新的詞匯,使幼兒的詞匯量迅速地增長,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)審美想象力及表現(xiàn),提高幼兒的觀察力、想象力和理解力。孩子都能邊讀邊吸收,邊分析理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。

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