繪本也叫圖畫書，通過精美有趣的圖畫，簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字，共同敘述一個(gè)精彩的故事。打開一本繪本，就是打開一個(gè)童心世界。《綱要》指出:“兒童的早期閱讀能力培養(yǎng)已被納入幼兒園語言教育的目標(biāo)。”而作為兒童早期閱讀材料的新生力量 －繪本，是一種以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語言和精致優(yōu)美的繪畫緊密搭配構(gòu)成的兒童文學(xué)作品，它以出色的創(chuàng)意、聯(lián)想、幽默的表現(xiàn)手法和豐富的人文精神，深受幼兒的喜愛。近期我們也學(xué)習(xí)了繪本《你別想讓河馬走開》小朋友們通過繪本故事的閱讀，理解什么是禮貌，知道自己要做懂禮貌的小朋友。日常在班級(jí)中，我們也會(huì)利用兒歌、游戲、身體力行等方式幫助小朋友們感受“禮貌。

    在閱讀了解繪本時(shí)孩子們都特別認(rèn)真，能夠簡(jiǎn)單的復(fù)述故事情節(jié)，知道了故事中禮貌的重要性。

繪本之下區(qū)域活動(dòng)中小朋友們發(fā)揮想象利用涂色粘貼創(chuàng)作故事中的小動(dòng)物。

在幼兒園的一日生活中孩子們也能做到禮貌，例如洗完手都會(huì)將手交叉在一起握成拳頭，然后開心的說:謝謝水龍頭! 遇到問題時(shí)會(huì)舉手，或請(qǐng)求老師幫忙，會(huì)主動(dòng)說“老師請(qǐng)幫忙”端餐時(shí)會(huì)主動(dòng)說謝謝老師，用溫柔的語氣說請(qǐng)你讓一讓，以及一些禮貌行為。

品格養(yǎng)成少不了家園共育，禮貌，不僅僅是在幼兒園實(shí)施開展，在家里孩子受到他人幫助時(shí)也會(huì)主動(dòng)的說謝謝，或者鞠躬致謝等，在去客人家時(shí)會(huì)先禮貌敲門，問您好，順便來看看我們本月的品格小天使吧

閱讀是一件很快樂的事情，有一個(gè)快樂閱讀的基礎(chǔ)，對(duì)孩子的啟蒙意義是巨大的。希望孩子們都能夠堅(jiān)持閱讀，讓閱讀成為一種生活方式，快樂閱讀，在繪本的世界里，透過畫面和文字，孩子們的童心得以滋潤，想象力與創(chuàng)造力無限擴(kuò)大快樂成長!"，