大自然是一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界,它為幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作提供了天然的素材,生活化的材料也可以作為美術(shù)教育引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。

引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。讓幼兒體驗(yàn)版畫活動(dòng)的快樂。感受拓印畫的特殊效果美，體驗(yàn)不同繪畫形式帶來的樂趣。

過程中教師要交代要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。最后幼兒展示作品，進(jìn)行作品評(píng)價(jià)，結(jié)束課程。