現(xiàn)在正處于冬季，小朋友都穿厚厚的衣服。一天小朋友問：“天冷了家里的小兔子能不能給它穿上衣裳？”于是老師就設(shè)計(jì)了關(guān)于“小動(dòng)物怎樣過冬”的課題。通過游戲，讓幼兒主動(dòng)參與了解一些動(dòng)物過冬的方式。針對(duì)這一活動(dòng)意圖，教師做好引導(dǎo)者，讓幼兒愉快的參與到活動(dòng)中。

    冬爺爺來了，天氣變冷了，小朋友們?cè)鯓邮棺约翰慌吕淠?？（穿棉衣、開空調(diào)、取暖器、常在室內(nèi)活動(dòng)、加強(qiáng)鍛煉等）那我們的小動(dòng)物是怎樣度過寒冷的冬天呢？哎，小動(dòng)物們生活在動(dòng)物世界每天都很開心，可最近有好多小動(dòng)物心情不好，怎么了呢，我們一起來看看吧！

上課之前我們來玩?zhèn)€拍手游戲吧！

你知道小動(dòng)物都是怎樣過冬嗎？ 

看看老師的盒子里都有那些小動(dòng)物在過冬。 

快來猜一猜都有哪些小動(dòng)物的家吧！

跟著老師來學(xué)一學(xué)燕子是怎么飛的。

把小動(dòng)物們送回家吧，它們要過冬了。

    小動(dòng)物們都很聰明，它們?yōu)榱四苌嫦氯ィ加凶约憾冗^寒冷冬天的方式：有的給自己換上厚厚的毛；有的準(zhǔn)備過冬的糧食；還有的飛到溫暖的地方過冬。通過本次活動(dòng)幼兒了解到了不同動(dòng)物的不同過冬方式。