為了增強(qiáng)孩子的集體責(zé)任感, 提高他們自我服務(wù)的能力, 升中班以來我們開展 “我會為大家做服務(wù)” 即我當(dāng)小小值日生活動, 每位幼兒都有為大家服務(wù)的機(jī)會。 值日生工作由孩子們輪流擔(dān)任, 這樣調(diào)動孩子參與活動的積極性。

自從班里開展了小小值日生后, 小朋友們勞動的積極性有了很大的提高。孩子非常樂意和老師一起做一些自己力所能及的事情, 比如:擺椅子、整理玩具、等等。班級培養(yǎng)值日生工作，能有效地幫助孩子樹立自信、培養(yǎng)良好勞動習(xí)慣、增強(qiáng)集體意識、培養(yǎng)社會交往能力、社會責(zé)任感、動手實(shí)踐能力，讓孩子在生活中得到學(xué)習(xí)與發(fā)展。

早晨入園后，小值日生開始選自己的崗位

他們在區(qū)域后幫助小朋友們整理玩具

他們在整理玩具

他們在活動后整理桌椅

利用值日生工作，可以培養(yǎng)幼兒的勞動習(xí)慣，能增強(qiáng)幼兒的自信心、 獨(dú)立性和為集體服務(wù)的精神。可以使幼兒在勞動中不斷認(rèn)識自己，知道自己能做很多事，并能做好，同時又受到老師的表揚(yáng)和小朋友們的稱贊，不但增強(qiáng)自信心，還能體會到為集體服務(wù)是很光榮的事，樂意去做，從而培養(yǎng)幼兒良好的思想品德。