今天區(qū)域活動孩子們都非常開心，圖書區(qū)的小朋友在看書。選擇合適的繪本，有助于孩子養(yǎng)成一生愛閱讀的習(xí)慣。還能在閱讀繪本的過程中得到各方面的提升，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。繪本的故事是豐富多彩的，給了孩子廣闊的想象空間，促進(jìn)孩子想象力。繪本閱讀對語言的發(fā)展是最大的價值，不僅可以增加幼兒的詞匯量，還可以增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。益智區(qū)的孩子們也在玩拼擺游戲。在擺弄、操作的過程中發(fā)展了幼兒的感知覺，調(diào)動了幼兒充分運(yùn)用五官進(jìn)行觀察比較，感受物體形狀，識別物體顏色，比較物體大小。在拼擺游戲、造型游戲中，幼兒的思維力、想像力、創(chuàng)造力得以充分的發(fā)揮。

1. 歡迎來我們的家里做客。

2.我們在玩拼擺游戲。

3.今日份閱讀。

4.看我們拼插的作品。

     娃娃家的小朋友也在角色扮演。娃娃家”是最受幼兒歡迎的游戲之一。游戲過程為教師為幼兒一起創(chuàng)設(shè)貼近日常生活環(huán)境的各種情境，讓幼兒在自由的角色扮演活動中，創(chuàng)造性地表達(dá)自我?！巴尥藜摇庇螒?qū)τ谟變旱纳硇慕】狄约扒楦?、能力的發(fā)展具有多方面的作用，配合新奇有趣的玩具，大大提升吸引力與互動性，激發(fā)孩子們參與游戲的愿望，積極進(jìn)入到游戲情景中。拼插區(qū)的小朋友想象力也很豐富。拼插玩具鍛煉孩子的動手能力，通過讓孩子自己操作能夠鍛煉手部的協(xié)調(diào)性。也可以陪養(yǎng)孩子的想象力，拼插玩具鍛煉孩子的動手能力，通過讓孩子自己操作能夠鍛煉手部的協(xié)調(diào)性。