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小三班——線條先生

    線條作為繪畫作品中最基本的視覺元素,是繪畫活動(dòng)的最初結(jié)構(gòu)。線條不僅僅是一種技術(shù)性手段和外在的操作技巧,更是表達(dá)內(nèi)心世界的手段,是內(nèi)在的反映。學(xué)習(xí)線條繪畫在小班初期是十分重要的,是以后繪畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)。

    亂畫是兒童畫涂鴉期的顯著特征,是每一個(gè)孩子與生俱有的能力,這時(shí)期兒童畫的特點(diǎn)是不管在哪里都可盡興涂抹,畫出的是一些無(wú)規(guī)則、無(wú)循序、凌亂的線條,雖無(wú)序卻體現(xiàn)幼兒眼、腦、手逐漸協(xié)調(diào)的活動(dòng)。

 

 

這些線條我都認(rèn)識(shí)!

 

 

老師,是這樣畫嗎?

 

 

 

 

 

 

看,我們畫的多認(rèn)真!

 

幼兒在亂涂亂畫中表現(xiàn)出自己的特性,在幼兒線條畫教學(xué)中老師應(yīng)強(qiáng)化這種能力,使他們一開始就感到自己是有能力進(jìn)行繪畫活動(dòng),從而樹立一種良好的學(xué)習(xí)心境。

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