藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥的家，綠綠的草地是小羊的家，清清的河水是小魚的家，紅紅的花兒是蝴蝶的家，快樂的幼兒園是小朋友的家。。。

  在人的一生中,兒童時期是生長發(fā)展的黃金時期.在這個階段,幼兒在各方面都在迅猛的發(fā)展.當(dāng)然,幼兒的語言發(fā)展更不能忽視。在這個活動中,還有一個潛在的學(xué)習(xí)因素常被忽略了,這就是對語言的學(xué)習(xí)。

  誦讀這樣的兒歌，日積月累，孩子的知識何愁不增長通過最通俗的教育方式，獲得最豐富多彩的知識，爸爸媽媽又何樂而不為呢?兒歌還可以激發(fā)幼兒的想象力和思維力以及創(chuàng)造力。
  我們的幼兒可以通過模仿、想象和思考做出了小動物們的形狀及其特點(diǎn)，在教師的引導(dǎo)下一起完成了兒歌{家}的教學(xué)活動，最后獻(xiàn)上暖心的抱抱。結(jié)束活動。