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小二班《折紙的樂(lè)趣》
折紙活動(dòng)是美術(shù)活動(dòng)中的一部分,也是孩子們非常喜歡的活動(dòng)。通過(guò)折紙 活動(dòng),能鍛煉手的觸感和動(dòng)作的準(zhǔn)確性,培養(yǎng)幼兒們的注意力;通過(guò)紙張的千變?nèi)f化,可 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn),在折紙活動(dòng)中我們應(yīng)注重幼兒間的相互學(xué)習(xí)和交流。通過(guò)相互交流,孩子可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識(shí)同伴的許多長(zhǎng)處和價(jià)值;通過(guò)交流可以對(duì)原有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合、豐富和充實(shí),同伴的不同看法和解決問(wèn)題的不同方式能促進(jìn)幼兒不斷思考,完善自己的想法或構(gòu)建新觀(guān)點(diǎn)。以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性思維能力。幼兒主體的探索,以折紙作品本身有意味的形式吸引幼兒探究學(xué)習(xí),形成了伙伴之間互相激發(fā)的群體氛圍,豐富了個(gè)體的良好情感體。小小的一張紙可以千變?nèi)f化,這就是折紙的魅力。
1.首先拿一張彩色正方形紙
2.我們?cè)賮?lái)將它對(duì)折一下
3.再把小狗的耳朵折出來(lái)
4.我們的作品就完成啦
折紙活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的其中一項(xiàng)重要內(nèi)容,因?yàn)榭刹僮餍詮?qiáng)而深受幼兒的喜歡。它具有能發(fā)展幼兒手部的大小精細(xì)動(dòng)作、鍛煉眼手協(xié)調(diào)能力、開(kāi)發(fā)幼兒的大腦等優(yōu)點(diǎn)符合幼兒手部的發(fā)展規(guī)律,遵循幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn),并且形式內(nèi)容豐富而多樣化。