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大三班《光盤行動》

生活自理能力是幼兒有初步照料自己生活的能力,是個體具備基本的生活技能,大中班階段是幼兒生活自理能力發(fā)展關(guān)鍵時期,內(nèi)容包括自主進餐、按次序穿脫衣服鞋襪會整理個人衛(wèi)生等。 生活自理能力與幼兒健康有密切關(guān)系,培養(yǎng)生活自理能力有助于幼兒不斷適應(yīng)生活環(huán)境。自主用餐是幼兒生活自理能力的重要部分,是幼師教育幼兒獨立能力的重要基礎(chǔ)。


《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確要求培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力,大中班幼兒接受能力強,是獨立生活能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期,幼兒生活自理能力培養(yǎng)是幼兒教育的重要部分。良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)要及時形成科學(xué)作息規(guī)律,對幼兒發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。


良好的生活習(xí)慣形成會使幼兒受益終身,幼兒形成規(guī)律的生活習(xí)慣,食欲旺盛,對幼兒身體健康發(fā)展具有很大益處。 幼兒衛(wèi)生習(xí)慣是飲食起居等生活習(xí)慣,包括良好的飲食、睡眠習(xí)慣,保護個人衛(wèi)生意識,講衛(wèi)生是保證身心健康的重要環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒愛清潔有益于身體健康發(fā)育,有益于幼兒形成文明精神風(fēng)貌。

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