戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分，它是通過教師有目的的、有計劃的制定體育活動方案，開展符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動，幼兒戶外活動的意義在于：1、戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣，走進(jìn)大自然。2、戶外活動有利于增強(qiáng)孩子抵抗能力。3、戶外活動能滿足孩子好動與探究的本性。4、戶外活動有利于兒童的生長發(fā)育。5、戶外活動有利于幼兒通過運(yùn)動和感覺來認(rèn)識環(huán)境。因此戶外活動對于幼兒來說是不可缺少的。

1、戶外活動之前，教師要給小朋友們提戶外的要求，例如，不能亂跑、要在老師規(guī)定的活動區(qū)域玩耍、有問題及時和老師溝通等，讓小朋友們知道戶外的要求，如果不遵守要求就不能玩了。2、因?yàn)楸景嘤變耗挲g較小，所以在戶外活動的過程中要更加注重保教結(jié)合，給本班幼兒劃定區(qū)域活動范圍，三個老師分工明確，小朋友不能離開老師的視線，同時老師也要關(guān)注到每個幼兒的運(yùn)動情況，及時進(jìn)行保教工作3、及時關(guān)注部分游離的幼兒或者有需要的幼兒，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，做幼兒最好的引導(dǎo)者、合作者、支持者4、集體游戲之后就是我們的分散游戲，小朋友們會自主選擇他們喜歡的活動，例如：小汽車、飛盤、籃球等。

戶外活動對幼兒的好處是顯而易見的，簡單的來說就是小朋友也是需要健身的，通過戶外體育活動來發(fā)展自己各個肢體的能力，因此幼兒的一日戶外活動時間不得少于倆小時，小班的幼兒年齡較小，此年齡段的基本特點(diǎn)是能夠完成走、坐、行、爬、鉆等基本動作，但動作遲緩，身體控制能力差，缺乏自我保護(hù)意識，需要成人的幫助，所以作為小班的老師要更加的專注，時刻注意孩子的動態(tài)，當(dāng)孩子做危險動作的時候及時制止，把危險降到最低。