今天，我們大班的小朋友進(jìn)行了一節(jié)體育課，并玩了游戲“老鷹捉小雞”，一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)，游戲開始時(shí)，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃?，F(xiàn)在讓我們來看看小雞口們有沒有被抓吧？先來講講規(guī)則吧：老鷹捉小雞，是小孩玩的一種團(tuán)體游戲，玩法是由一個(gè)人扮演老鷹，一個(gè)人扮演母雞，其他人扮演母雞的小雞，游戲開始前所有小雞都要躲在母雞身后，讓老鷹去抓跟不上母雞的小雞，被抓到的小雞就出局了，看剩下幾只小雞，一直到所有的小雞都被老鷹抓住，游戲結(jié)束時(shí)。一直抓不到小雞，則母雞獲得勝利。

1開始游戲！老鷹和小雞們都忙活起來，老鷹很兇猛的撲過來，雞媽媽也勇敢的和老鷹周旋，孩子的眼睛都睜的大大的，緊緊地跟著雞媽媽。

2.老鷹還想要跟母雞進(jìn)行談判呢“母雞母雞你能假裝去睡覺嗎”

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3.這個(gè)老鷹嚇得小雞仔們到處跑，可千萬別被他抓了去呦！

4.這個(gè)老鷹實(shí)在是太狡猾了一直帶著母雞繞圈圈，結(jié)果抓到了好幾只落單的小雞，老鷹實(shí)在是太厲害了！

    孩子們的健康是首位，戶外游戲是孩子們最喜歡的，好動(dòng)、好奇是幼兒的天性，游戲性又是幼兒教育活動(dòng)的主要特征，體育活動(dòng)正滿足了他們的這種愛好和身心需要。“游戲給子幼兒快樂的同時(shí)，還為其提供了創(chuàng)造、發(fā)明、學(xué)習(xí)世界的機(jī)會(huì)，這個(gè)老鷹捉小雞 攻守雙方來回跑動(dòng)，能起到鍛煉身的作用；同時(shí)小雞仔們齊力躲避老鷹的追擊。也能培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)互助意識(shí)；當(dāng)雞媽媽能夠鍛煉其責(zé)任感，同時(shí)通過合作游戲更能增進(jìn)幼兒和教師的感情，增進(jìn)幼兒之問的合作、交流。培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)和配合能力，學(xué)會(huì)去保護(hù)自己，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)能力和增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感并在游戲中獲取了快樂和滿足。