筷子是幼兒生活中常見的物品,來自于實際生活,孩子們每天都能看到大人們用筷子吃飯。寶貝們進入中班后，就要開始用筷子吃飯了。在開始階段，家長要教給孩子正確使用筷子的方法，并幫助孩子持之以恒地訓練，幫助孩子盡快地熟練掌握這個技能讓孩子學習使用筷子，可以作為訓練手腦并用的內容之一。

老師為寶貝們介紹說明怎樣正確的使用筷子。

老師還為寶貝們準備了，練習筷子的教具，快來體驗吧！

小朋友們都會用筷子了嗎？來大膽嘗試吧。

孩子們的興趣很是高呢？都積極參與其中。

成功的激發(fā)了孩子們操作筷子的激情。

寶貝們都很認真的學習，看都能順利的把東西夾起來了。

    使用筷子能訓練幼小的孩子拇指和其余四個手指對立的抓握動作?？梢源龠M孩子精細動作的發(fā)展，從而刺激大腦皮層相應區(qū)域的發(fā)育。孩子在使用筷子的過程中，可以促進眼、手的協(xié)調運動，發(fā)展他們的知覺和具體思維能力。眼手的協(xié)調，使他們有可能發(fā)展各種更復雜的動作。孩子及早學會靈活地使用筷子，對后來盡快地學會握筆有積極影響。