區(qū)域活動的教育功能主要通過材料來表現(xiàn)。區(qū)域活動材料越豐富，形式更多樣，幼兒在操作過程中就會變得更聰明、自信、大膽。區(qū)域活動，從某種意義上說，是一種幼兒的主體活動，它具有自由、自選、獨(dú)立而主動的特點(diǎn)，區(qū)域活動賦予了幼兒極大的自由度，使幼兒能夠按自己的意愿，獨(dú)立自主地進(jìn)行活動，為幼兒自主習(xí)慣和能力養(yǎng)成發(fā)展提供了條件。為此，我們試圖通過對中班幼兒區(qū)域活動中自主性發(fā)展的研究，做了一些嘗試性探索。那我們一起看看中一班小朋友區(qū)域活動時間吧！

美工區(qū)的小朋友在自由想象的畫畫。

那我們就一起來畫房子吧！

等待高大上的作品出鍋。

一起來益智區(qū)開發(fā)智力吧！

探索發(fā)現(xiàn)、開動小腦筋。

拼樂高玩具嘍。

認(rèn)真的寶貝最美。

    區(qū)域活動，是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個別化的自主學(xué)習(xí)的活動。