小班孩子動手能力比較弱，在幼兒園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友在玩完玩具之后到處亂扔的現(xiàn)象。

在通過與家長的溝通之后，知道許多孩子在家很少自己獨自整理玩具，都是長輩們幫著整理，在了解孩子的這一情況后，我們開展了這一課程，幫助他們更好的整理玩具

通過課程之后，小朋友們在自己收拾自己的玩具

收拾完玩具之后，小朋友們能夠感受到整潔的教室?guī)淼氖孢m感，懂得了愛護家里的環(huán)境，能分辨行為的對與錯，能夠?qū)⑽锲窔w放原位，養(yǎng)成良好的生活習慣。