幼兒學習英語受母語干擾小，隨著年齡的增大，母語日益流利與完善，每個人的母語習慣也變得越來越鞏固。幼兒英語學習的心理障礙小，在學習外語過程中，學習者的心理、情緒是影響學習的重要因素。成人會介意自己的文法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子;而小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個是自己的母語、哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒英語。

和老師帶一起遨游英語的海洋。

還帶來一個有超能力的好朋友？是誰呢！

大家一交朋友吧！

快來一起玩耍，躲貓貓吧。

活動結束了，期待下次的重逢！

    兒童時期是孩子語言發(fā)展的關鍵期,在這個時期給予兩種語言的刺激,能促進大腦兩半球之間的協(xié)調,加強神經細胞之間的接觸聯系。因此,為了國家和個人的未來,幼兒期的英語訓練是大有益處的。希望小六班的孩子們能在這英語海洋里盡情遨游。