大家都知道，幼兒教育不可忽視，是孩子開始建立自己對這個(gè)世界各項(xiàng)認(rèn)知的重要時(shí)刻，幼兒教育包含五大領(lǐng)域，語言教育是重要組成部分。

    對于幼兒來說，視覺藝術(shù)能夠促進(jìn)語言學(xué)習(xí)，而繪本中精美、有趣的圖畫恰好能夠刺激幼兒的視覺，激發(fā)語言學(xué)習(xí)興趣，有助于其通過圖畫將已經(jīng)學(xué)習(xí)到的詞語、句子聯(lián)系起來，從而促進(jìn)認(rèn)知與語言能力發(fā)展。繪本作為兒童文學(xué)藝術(shù)的一種形式，在兒童學(xué)習(xí)活動中應(yīng)用廣泛。幼兒階段是個(gè)體語言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對個(gè)體日后學(xué)習(xí)與生活有著重要影響。今天我們也在老師的帶領(lǐng)下閱讀和表演繪本故事啦~我們一起來看一下吧！

老師在為幼兒講解繪本故事，看我們小朋友聽的多認(rèn)真呀！

老師在帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識各種形狀的水果~

老師在為幼兒表演繪本故事~

看我們小朋友在表演繪本，我們小朋友表演的非常棒！

    繪本中有趣的故事、富有創(chuàng)造性圖畫對幼兒具有啟發(fā)性，能夠促使其聯(lián)系已有生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論、交流。閱讀繪本時(shí)，教師可以根據(jù)繪本內(nèi)容設(shè)置開放型問題，引導(dǎo)幼兒發(fā)動腦筋進(jìn)行思考，還可以聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行口語表達(dá)。