1.近日天氣變冷，幼兒園的孩子們體能大循環(huán)不能夠在戶外有序進(jìn)行，為了不讓孩子們因?yàn)樘鞖獾囊蛩厥ンw育鍛煉的機(jī)會，小三班開展了安全、有趣、有序的室內(nèi)體能循環(huán)游戲

2.活動中，老師們利用桌子、凳子、床拼搭出山洞，獨(dú)木橋等，游戲過程中還增設(shè)個個獨(dú)立環(huán)節(jié)，設(shè)置走、跨、跳、平衡、鉆爬、綜合障礙等活動區(qū)域，讓幼兒循環(huán)運(yùn)動，在力量、速度、耐力、靈活和柔韌度等方面得到充分鍛煉，小朋友們興趣盎然，踴躍參加。

3.“室內(nèi)循環(huán)”活動是孩子們表現(xiàn)自我、快樂運(yùn)動的一個平臺，是孩子們在玩中樂、樂中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，不僅培養(yǎng)了幼兒參與活動的自主性，也培養(yǎng)了幼兒的集體意識、合作意識、互助意識，提高了幼兒的運(yùn)動興趣，促進(jìn)幼兒動作全面發(fā)展。幼兒在自由、寬松的心理環(huán)境中，心情舒暢,積極主動的參與活動，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4.并且孩子們在游戲活動中循序漸進(jìn)，在“室內(nèi)循環(huán)”中獲得成功感和滿足感。愿孩子們在運(yùn)動中健康快樂成長