《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園健康教育應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，高度重視幼兒的心理健康。”心理健康是提高整體素質(zhì)的基礎(chǔ)，教師應(yīng)將身心和諧發(fā)展的健康觀滲透到幼兒的一日生活中。俗話說(shuō)“聰明的大腦、健康的身體，是吃出來(lái)的”?？梢?jiàn)吃是何等重要，幼兒園進(jìn)餐環(huán)節(jié)為幼兒身體發(fā)育提供了充足的營(yíng)養(yǎng)，是幼兒生活學(xué)習(xí)的物質(zhì)前提。

幼兒分流排隊(duì)領(lǐng)餐

幼兒安靜進(jìn)餐，正確使用筷子，不挑食。

幼兒餐后擦嘴

幼兒進(jìn)餐后漱口

      所以，做好進(jìn)餐環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作可以使幼兒的進(jìn)餐更加順暢、更加愉快，從而有利于幼兒的身體健康。