手工制作，可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力，使孩子的創(chuàng)作個(gè)性得以最大限度地發(fā)揮。在手工制作中思維較其他活動(dòng)更開(kāi)闊，最充分地表達(dá)現(xiàn)有水平，用手工制作的方法對(duì)想象中的東西進(jìn)行創(chuàng)造，在從虛到實(shí)的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，有利于腦部的發(fā)育。

    在手工制作過(guò)程中，往往都需要多方面的配合，特別是與人的配合，同過(guò)合作，動(dòng)手制作的過(guò)程，會(huì)使兒童更懂得與人溝通，換位思考，促進(jìn)交往能力發(fā)展。

快來(lái)看看我們做的各式各樣漂亮的盤(pán)子吧！

小小粘土，在我們的手中千變?nèi)f化，來(lái)看看我做作品，猜猜我捏的是什么呢

我們還學(xué)習(xí)了手指謠，而且都記住了，看看我們的成果吧。

    現(xiàn)在手工漸漸被機(jī)器取代，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最重要的不是坐以享用，而是要了解創(chuàng)造的歷史，體驗(yàn)創(chuàng)造的意義，手工制作，不僅可以讓孩子學(xué)習(xí)到東西，還可以豐富他們的生活，讓他們的童年充滿歡樂(lè)。

    精細(xì)的動(dòng)作不僅可以增加手的靈活性，還可以提升手部，大腦，眼部的協(xié)調(diào)能力。做到德智體全面發(fā)展！