今天旭旭老師帶領(lǐng)小朋友一起學(xué)習(xí)了音樂小律動(dòng)，小朋友們都非常喜歡，在課堂上，小朋友們先和旭旭老師學(xué)習(xí)歌曲和律動(dòng)動(dòng)作，然后兩名小朋友一組面對(duì)面進(jìn)行律動(dòng)游戲，最后小朋友用樂器感受歌曲的節(jié)奏和律動(dòng)的美。

1、旭旭老師帶領(lǐng)小朋友們一起上奧爾夫音樂課，小朋友們一邊聽音樂一邊跳舞

2、天氣炎熱，小朋友們需要多喝水的同時(shí)，我們的小植物也要多喝水，每個(gè)小朋友都會(huì)承擔(dān)起照顧小植物的職責(zé)，不定期的給小植物灌溉澆水?？矗∨笥褌兌嗄芨裳?！ 

3、在選擇區(qū)域的時(shí)候，小朋友們?cè)谧约合矚g的美工區(qū)里選擇自己喜歡的藝術(shù)表達(dá)方式，有剪紙，有染料畫，有水彩筆等等，還有很多的藝術(shù)展現(xiàn)的方式

4、又到了一年一度的端午節(jié)，今年端午節(jié)，小朋友為自己的爸爸媽媽送上了自己親手制作的粽子，

5、區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，小朋友在拼插區(qū)發(fā)揮自己的想象力，把自己的想法用自己手中的玩具表現(xiàn)出來，家長(zhǎng)朋友們能看出小朋友們拼出來的是什么嗎？快來猜猜吧

    學(xué)習(xí)奧爾夫音樂的好處：可以培養(yǎng)寶寶對(duì)于音樂的興趣，讓寶寶在玩中學(xué)習(xí)音樂，有娛樂性?？梢詭椭囵B(yǎng)寶寶的協(xié)調(diào)能力和專注度。在學(xué)習(xí)的過程中，寶寶身體的各部分都參與到其中，從而培養(yǎng)專注和協(xié)調(diào)力。可以培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力和聽力。三歲以下的寶寶是發(fā)展聽力的關(guān)鍵期，讓寶寶在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)奧爾夫音樂有助于發(fā)展聽力，奧爾夫音樂的教育內(nèi)容豐富，很適合寶寶學(xué)習(xí)。奧爾夫音樂課程的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的感知反應(yīng)能力、領(lǐng)悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的素養(yǎng)、感覺（及情感體驗(yàn)）、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力，并通過親自參與的活動(dòng)(說、唱、奏、動(dòng)、聽、游戲等)，去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術(shù)。目前許多幼兒園還停留在排排坐，唱唱歌的落后狀況，根本沒有系統(tǒng)的音樂課程，能夠真正啟發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能，因此，華夏愛嬰奧爾夫音樂率先設(shè)置了符合中國(guó)孩子特點(diǎn)的親子奧爾夫音樂班、幼兒園奧爾夫音樂班課程。