班級的植物角是常識教育任務(wù)的一部分，是促進幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識的途徑之一。通過設(shè)置植物角，既可以美化環(huán)境，使活動室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動有趣，豐富多采。今天呢，我們組織了一次美術(shù)活動，觀察綠植，并將綠植展現(xiàn)在畫紙上，讓孩子們積極主動地仔細觀察植物，發(fā)現(xiàn)綠植的一些特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，激發(fā)起幼兒對自然的興趣。

小朋友們，你們知道這兩種植物的名稱嗎？

我們一起來觀察一下虎皮蘭和蘆薈的特點吧。

討論一下他們有什么作用呢？我知道，蘆薈可以用來涂抹傷口，用來消毒

來為它們澆一澆水吧。

孩子們邊觀察著邊畫著

小朋友們自由自在的進行繪畫中……

欣賞一下我們的作品吧，每個孩子的想法都不同，想象力很豐富哦

    通過本次美術(shù)活動，讓孩子們了解植物的結(jié)構(gòu)特點，讓多種感覺器官參與認(rèn)識活動，培養(yǎng)觀察興趣，引導(dǎo)幼兒觀察時，讓幼兒的多種感覺器官參與認(rèn)識活動。運用形狀、線條完成一幅作品，通過對比，觀察植物的活動，發(fā)展對植物添加和前后空間的處理能力，體驗繪畫的樂趣，進而更好的欣賞和體會植物的美，提高幼兒的構(gòu)圖水平和繪畫水平。