一顆小樹(shù)苗，能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也可能薄弱有力乃至枯敗，由此至彼之路實(shí)在其實(shí)不漫長(zhǎng)，作為老師的我們，在賜與孩子常識(shí)的同時(shí)，還要賜與他們更多的 “愛(ài)”，咱們賜與孩子的愛(ài)包含父母對(duì)孩子的愛(ài)，姐姐對(duì)弟弟的愛(ài)，同伴之間的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)等等。在賜與孩子愛(ài)的同時(shí)，咱們還獲得了快活與幸福，在這簡(jiǎn)略的幸福里，咱們也在不斷成長(zhǎng)。戶(hù)外活動(dòng)能滿(mǎn)足孩子好動(dòng)與探究的本性.

1.高難度平衡木，也難不到我們這靈活的身體。

2.今天的天氣陽(yáng)光明媚，我們一起來(lái)玩滑滑梯吧

3.每天就餐環(huán)節(jié)，都會(huì)有小朋友來(lái)發(fā)筷子和盤(pán)子，看看我們小值日生多棒。

4.小小腦袋，大大智慧，看我們一決高下。

    在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子所受到的制約大大減少，他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者，因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。區(qū)域活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式，區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”“做中學(xué)”，在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒參與的積極性高，孩子們?cè)趨^(qū)域中扮演著各種角色，孩子們?cè)谧约旱男√斓乩锾剿?，操作，獲得更寬廣的交往天地，精神得到了愉悅，就餐是幼兒園一日生活中的重要環(huán)節(jié)，讓我們來(lái)看看小值日是怎么發(fā)筷子的。