線條在繪畫(huà)藝術(shù)中是對(duì)輪廓形體的表現(xiàn)，同時(shí)還具有情感意味，可以表達(dá)畫(huà)者精微、細(xì)膩的感受和意趣。兒童畫(huà)中的線條是兒童描繪形象的繪畫(huà)語(yǔ)言，反過(guò)來(lái)又是兒童在繪畫(huà)中表達(dá)他們的內(nèi)心情感的符號(hào)。這些線條有運(yùn)動(dòng)的也有靜止的，固有他們美的特質(zhì)存在，他們不斷的充實(shí)著你的審美視覺(jué)和豐富著你的生活，可以說(shuō)線條無(wú)處不在。所以在生活中大人應(yīng)該多培養(yǎng)兒童的觀察力，培養(yǎng)他們從生活中感受美和欣賞美的能力。

教師示范并講解線條的運(yùn)用，將其不同的線條用于裝飾小魚(yú)。

幼兒主動(dòng)嘗試上臺(tái)向小朋友們展示線條的畫(huà)法。

    幼兒們自由選擇喜歡的色彩將其小魚(yú)進(jìn)行線條裝飾，在此過(guò)程中，小朋友們專心投入創(chuàng)作，充分利用不同的線條裝飾了小魚(yú)的美麗。

孩子們都愉快的完成了自己的創(chuàng)作，并將自己的作品向老師小朋友們開(kāi)心的作出介紹和展示，開(kāi)心極了！

教師為寶貝們進(jìn)行拍照紀(jì)念，記錄下孩子們快樂(lè)的時(shí)光！

    在這個(gè)活動(dòng)中，小寶貝們學(xué)會(huì)了采用線條的多種形式來(lái)表達(dá)各自對(duì)美的情感，在充滿著輕松自由的繪畫(huà)活動(dòng)中不僅體會(huì)到了快樂(lè)，而且還提高了幼兒的審美能力與創(chuàng)造力。雖然有時(shí)孩子畫(huà)的畫(huà)面有些混亂，表現(xiàn)的有些離譜，但這些都是孩子們觀察到的細(xì)節(jié)，孩子們的觀察力一直有所提高，心思比大人都敏感細(xì)膩。在孩子們眼里，他們的世界是豐富多彩的，想象力也有所提高！教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主的練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成！