人的大腦是一個(gè)整體：左半球重于想象思維，右半球重于形象思維。對(duì)于兒童來說，右半球比成人占較大優(yōu)勢(shì)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)優(yōu)勢(shì)會(huì)逐步減弱。所以，我們應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，鞏固和發(fā)展這個(gè)優(yōu)勢(shì)。幼兒學(xué)畫，有利于發(fā)展記憶、想象力，特別是想象。孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。豐富的想象是科學(xué)家、文藝家最基本的品質(zhì)，也是童心的保持和升華。孩子在繪畫中，想象力得到擴(kuò)展、深化，這是人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在我們生活中離不開審美活動(dòng)的過程，即感受美、理解美、創(chuàng)造美或?qū)徝赖陌l(fā)現(xiàn)、藝術(shù)的構(gòu)思、情感的表達(dá)。
 

教師講解魚的畫法。
 

看，孩子們畫的多認(rèn)真。
 

幼兒作品展。

    藝術(shù)是兒童的另一種語言， 繪畫是發(fā)展這種“內(nèi)在語言”表達(dá)的最好方式。因?yàn)槲覀冊(cè)趧?chuàng)作活動(dòng)中，不僅是單純的美術(shù)技法，而是藝術(shù)情感的表達(dá)來實(shí)現(xiàn)審美的價(jià)值。