在幼兒園小朋友們不能交到好朋友，還能增長(zhǎng)本領(lǐng)，在游戲的時(shí)候不但可愉快的玩耍，還可以鍛煉身體，增強(qiáng)自己的能力，培養(yǎng)小朋友的合作能力和溝通能力。培養(yǎng)小朋友們有問(wèn)題要及時(shí)找老師溝通的意識(shí)和能力，同時(shí)還能提高小朋友們解決問(wèn)題的能力，讓小朋友明白自己也是有解決問(wèn)題的能力，不用總是依靠他人。

1、旭旭老師和小朋友們?cè)跓緟^(qū)在進(jìn)行游戲，小服務(wù)員等待小客人點(diǎn)餐，并進(jìn)行記錄。

2、科學(xué)區(qū)的小朋友利用玩具到有磁性的特點(diǎn)，一起合作拼搭出拼出各種各樣的造型

3、小朋友們?cè)谶M(jìn)行戶(hù)外體育循環(huán)，小朋友們?cè)谮s小豬的地方玩的不亦樂(lè)乎，鍛煉小朋友們手眼協(xié)調(diào)的同時(shí)還鍛煉了小朋友們的肢體協(xié)調(diào)

4、在戶(hù)外游戲時(shí)，每個(gè)區(qū)域鍛煉小朋友們的不同技能，合作區(qū)鍛煉小朋友們的合作意識(shí)，投擲區(qū)鍛煉小朋友們的手眼協(xié)調(diào)能力等等，還有很多鍛煉小朋友們技能的區(qū)域

    小朋友們各方面的技能都在費(fèi)事的時(shí)間里逐漸積累，時(shí)間的流逝，它是沒(méi)有痕跡的，但是他見(jiàn)證了小朋友們的成長(zhǎng)和小朋友們能力的提高，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，祝愿小朋友們像春天的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，像鮮艷的花朵一樣含苞待放。