讓幼兒積極參與角色游戲活動，在活動中表現(xiàn)出愉快的情緒，能按意愿選擇提出、選擇游戲的主題，明確自己所扮演的角色，增強幼兒的角色意識，鼓勵他們積極用語言進行交往。豐富幼兒生活經(jīng)驗，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，豐富游戲內容。學習用語言、動作來進行交流，增進幼兒與同伴之間的交往，讓其感受到與同伴共同游戲的樂趣。

1.角色區(qū)的小朋友們棒棒噠，爸爸媽媽還有我再給小寶寶做飯呢

2.給小動物們搭建幸福的家園

3.我們來一起認識昆蟲，有蟬，七星瓢蟲等。

4.我是小小修理工，修路小木樁

    逐步學習與同伴分享玩具材料，感受與同伴一起游戲的快樂，喜歡探索不同的玩法及搭建、拼插方式，愿意用語言與別人交往，喜歡應答，并能注意傾聽他人講話，初步體驗規(guī)則的作用，初步學會等待、輪流，能判斷一些簡單行為的對與錯。