涂鴉是孩子的天性， 手是世界上最靈巧的畫筆。只要允許孩子自由嘗試，可以激發(fā)寶寶的想象力和創(chuàng)造力。兒童手指畫對于寶寶能力的開發(fā)：

1、想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)：無需學(xué)習(xí)任何技法，點、按、拖、拉，自由地創(chuàng)作充分展現(xiàn)兒童畫意象期(非寫實期)的創(chuàng)作天性，極大促進孩子的想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

2、耐心與專注力培養(yǎng)：手指畫遠比線條畫更富有吸引力的色彩創(chuàng)作特點，能夠讓孩子長時間從事主動性活動，從小培養(yǎng)孩子的耐心與專注力。

3、開發(fā)右腦與多元智能：開發(fā)右腦，國外教育學(xué)家主張從兒童做起，學(xué)齡前更是色彩感知力、右腦圖像思維的最佳發(fā)育期，錯過后這方面能力很難通過后天學(xué)習(xí)來獲得。

4、獨立與協(xié)助意識的啟發(fā)：兒童手指畫合適孩子獨立創(chuàng)作，也與父母一起玩，拉近父母和孩子的距離，被譽為歐美最適合家庭的親子游戲。

對于這次不一樣的繪畫形式孩子們表現(xiàn)出了與以往更濃厚的興趣，我們的小手能點出怎樣的作品呢？

今天請小朋友們來參觀一下哥哥姐姐們的作品，大家要仔細參觀呦。

請小朋友們看一下這是什么花，他和我們家里的花有什么區(qū)別呢。

我們近距離的來看一下這些花盆，我們能觀察到什么呢？

看小朋友們點的多么認真啊，看著他們認真的樣子瞬間感覺他們長大了好多

我們又換了不一樣點畫，看看小朋友們有什么創(chuàng)新吧。

大家快來參觀一下大家的成果吧！