幼兒園區(qū)域活動(dòng)能滿足幼兒個(gè)體發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)探索精神，發(fā)展幼兒能力的一種教學(xué)形式。此外，區(qū)域活動(dòng)為兒童提供了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個(gè)性潛能的機(jī)會(huì)，是他們能夠建立適合于自己的發(fā)展模式，包括利用自己的長(zhǎng)項(xiàng)，彌補(bǔ)自己的不足，從而對(duì)自己樹(shù)立起信心，漁區(qū)活動(dòng)讓幼兒個(gè)別或小組的方式、自主選擇、自主操作、探索、學(xué)習(xí)。又到小朋友的區(qū)域時(shí)間了，他們可以根據(jù)自己的喜好選擇相應(yīng)的區(qū)角進(jìn)行活動(dòng)。
 

小朋友們有秩序插卡進(jìn)區(qū)。
 

誰(shuí)先連成五顆子，誰(shuí)獲勝。
 

看，她們認(rèn)真的在剪紙、裝飾臉譜。
 

我們一起拼坦克嘍。
 

看，我們搭的小商場(chǎng)。
 

我給你分享個(gè)小故事吧。

    通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)，區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的發(fā)展，孩子通過(guò)互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子的處理問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。