幼兒園的植物角是常識教育任務(wù)的一部分，是促進幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識的途徑之一。通過設(shè)置植物角，既可以美化環(huán)境，使活動室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動有趣，豐富多彩。同時，在教師的指導下，讓幼兒參與種植活動，可使他們積極主動地仔細觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時不易引起注意的一些特征和變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而激發(fā)起幼兒對自然的興趣以及探索大自然奧秘的求知欲望，使幼兒認識得更深刻、全面，掌握的知識更豐富、更鞏固。
 

觀察種子。
 

觀察葉子。
 

比較高低。
 

我給植物澆水！

    培養(yǎng)幼兒觀察，我們帶領(lǐng)孩子種植幼兒自己喜歡的植物，在種植植物的過程中，幼兒能夠積極主動地仔細觀察植物生長中的變化，也從中發(fā)現(xiàn)植物一些平時不易引起注意的特征和變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而激發(fā)幼兒探索自然奧秘的興趣。 讓幼兒參與種植活動，孩子們在老師引導下給植物角的植物澆水、施肥、設(shè)計擺放的位置，讓植物生長得更茂盛。在幼兒積極動手的同時，培養(yǎng)了他們熱愛勞動的品質(zhì)。