由于天氣原因，孩子們的體能大循環(huán)不能夠在戶外有序進(jìn)行，為了不讓孩子們因?yàn)樘鞖獾囊蛩?，而失去體育鍛煉的機(jī)會(huì)，老師們?yōu)榭蓯鄣暮⒆觽儾邉澚税踩?、有趣、有序的室?nèi)體能大循環(huán)項(xiàng)目，孩子們開始了游戲，從孩子們臉上洋溢的笑容和高漲的情緒中可以看出，孩子們很喜歡種內(nèi)容豐富、形式新穎的室內(nèi)體能大循環(huán)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)中不僅增強(qiáng)了幼兒的身體素質(zhì)和自信心，還激發(fā)了幼兒與他人合作的意識(shí)，并在運(yùn)動(dòng)中獲得了健康、獲得了積極的、愉快的情感體驗(yàn)；在游戲中提高了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，并從中找到了快樂!

1.穿過障礙物，匍匐前進(jìn)啦！

2.瞧，小朋友們多勇敢。

3.快來快來，一起合作啦！

4.小手小腳，到底該到哪個(gè)了呢

    只要巧妙合理地利用好空間，提供科學(xué)、有趣的材料，采取恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式和有效的指導(dǎo), 在“陰雨”天，幼兒也能享受到“陽(yáng)光”般的溫暖與快樂,，體驗(yàn)到成功的喜悅；在室內(nèi)，幼兒同樣有發(fā)展動(dòng)作的場(chǎng)所、鍛煉身體的環(huán)境。