幼兒園區(qū)域活動(dòng)能滿足幼兒個(gè)體發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)探索精神，發(fā)展幼兒能力的一種教學(xué)形式。此外，區(qū)域活動(dòng)為兒童提供了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個(gè)性潛能的機(jī)會(huì)，是他們能夠建立適合于自己的發(fā)展模式，包括利用自己的長(zhǎng)項(xiàng)，彌補(bǔ)自己的不足，從而對(duì)自己樹立起信心。 其次，區(qū)域活動(dòng)讓幼兒個(gè)別或小組的方式、自主選擇、自主操作、探索、學(xué)習(xí)，從而在和環(huán)境的相互作用中，利用和積累、修正和表達(dá)自己經(jīng)驗(yàn)和感受、在獲得游戲體驗(yàn)的同時(shí)、獲得身體、情感認(rèn)知及社會(huì)性各方面發(fā)展的一種教育組織形式。以下是小一班區(qū)域活動(dòng)隨筆，歡迎查看！
 

我們給娃娃穿衣打扮,很漂亮吧！
 

小廚師美味的大餐做好了。
 

神筆之到小一班一游。
 

好習(xí)慣的養(yǎng)成模式。
 

我們會(huì)拼出不一樣的造型，厲害吧！
 

排排樂能使孩子們盡力集中，對(duì)于坐不住的寶寶可是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
 

我們會(huì)表演很多節(jié)目一起來欣賞吧！
 

趣味的區(qū)域結(jié)束了老師給我點(diǎn)評(píng)今天的成果。

    幼兒能自選個(gè)人喜歡的區(qū)域活動(dòng)，積極參與。玩什么取什么，不玩把材料放回原處。學(xué)習(xí)使用玩具的基本技能，認(rèn)真操作。愛護(hù)玩具，不丟仍毀壞，不敲打玩具，不拿玩具到處走動(dòng)，玩具掉落隨時(shí)拾起。能使用禮貌語言與人交往。不干擾別人，不大聲喊叫，不在室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。游戲結(jié)束，能將玩具材料收放整齊。