孩子們?cè)谕娲罱ㄓ螒驎r(shí)。我聽他們你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休。我悄悄地走近一聽，原來(lái)他們是在爭(zhēng)論，到底搭建什么，這時(shí)候我一想就用商量的口氣，和孩子們說：我也想和你們一起玩搭建動(dòng)物園的游戲，你們?cè)敢夂臀乙黄鹜鎲?？孩子們異口同聲的說：“愿意”我馬上投入到了孩子們的游戲中去，我和孩子們一起確定了主題，就開始搭建起來(lái)，在玩得過程中，孩子把我當(dāng)成了互相合作的伙伴，我也忘記了自己老師的身份，和他們玩的不亦樂乎.

1.角色區(qū)我們扮演了爸爸媽媽呢

2.我們?cè)儆萌f(wàn)花筒觀察小動(dòng)物呢，有雪花狀，棱形等

3.用紙杯做個(gè)動(dòng)物園，實(shí)心積木來(lái)搭建

4.看，我們用彩泥做了個(gè)小螃蟹，小螃蟹橫著走，八條腿，兩個(gè)大鉗子呢

    小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五個(gè),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和小朋友。孩子們進(jìn)區(qū)后,一會(huì)兒傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音,“我要當(dāng)媽媽,我才不想當(dāng)奶奶了”,原來(lái)是小萌和姜xx小朋友都爭(zhēng)著當(dāng)媽媽了,而其他三個(gè)小朋友都戴好了角色牌,睜著大眼睛看著這兩位小朋友。我一走近,小朋友們馬上用求助的目光看著我。    “你們?yōu)槭裁炊家?dāng)媽媽呢?”有小朋友搶先回答:“因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡媽媽,我覺得當(dāng)媽媽好玩一些。”

    孩子們對(duì)彩泥的興趣一下就把紅色罐里的彩泥和綠色罐里的彩泥揉在一起也把剩下的彩泥丟在桌上、地上到處都是還有，幼兒把彩泥放到手上，但我們做出了一只小螃蟹，有兩個(gè)大鉗子，八條腿，棒棒噠！