表演游戲是深受幼兒喜愛的一種游戲，它是幼兒以故事（幼兒自己創(chuàng)編的或來自于文學作品）為線索展開的游戲活動。表演游戲和角色游戲都屬于象征性游戲，是幼兒園創(chuàng)造性游戲的典型類型，這兩種游戲都是幼兒運用語言、動作等方式進行的角色扮演的游戲，不同在于角色游戲主要表現(xiàn)的是幼兒的社會生活經(jīng)驗，內容來源于家庭生活和社會生活，而表演游戲反映的是幼兒熟悉的文學藝術作品，具有藝術性和內在的結構性。

今天楊老師帶來了一個好朋友（小白兔），讓我們一起來聽一聽小白兔發(fā)生了什么事情呢。

小朋友們聚精會神的聽著故事。

教師提問：小白兔發(fā)生了什么？是誰救了它呢？小朋友們積極踴躍的回答問題。

寶貝們：小白兔的家著火了，是雪孩子救了它，最后雪孩子融化了。

寶貝們也扮演角色沉迷于故事中。

    盡管表演游戲是幼兒的藝術活動之一，但游戲是這項活動最本質的屬性，而好玩永遠是幼兒參與游戲的主要動因，所以，教師切不可因為要求幼兒按照故事情節(jié)進行表演，或者要求幼兒動作標準等而扼殺了幼兒參與游戲的積極性和主動性。