現(xiàn)代人類(lèi)的日常生活離不開(kāi)紙，紙?jiān)缫咽侨祟?lèi)社會(huì)生活中的必需品，造紙工業(yè)已是許多國(guó)家的重要企業(yè)，一個(gè)國(guó)家紙的產(chǎn)量和消費(fèi)量是衡量其文化發(fā)展水平的一種尺度。文化水平越高，紙的消費(fèi)量越大。當(dāng)人們享受著紙的好處和方便時(shí)，都不會(huì)忘記一千八百多年前，中國(guó)的一個(gè)偉大發(fā)明家——蔡倫，是他發(fā)明了造紙術(shù)。紙作為中國(guó)的四大發(fā)明之一，在幼兒生活中，扮演著不可或缺的角色，是孩子們游戲、活動(dòng)的必備材料。我們班的孩子們?cè)谑止せ顒?dòng)中，展開(kāi)了一段關(guān)于“紙”的奇妙之旅?？靵?lái)跟我看看吧？

廢舊紙可以用來(lái)做什么

猜一猜老師說(shuō)的謎語(yǔ)是什么呢？

原來(lái)飛機(jī)有好多部分組成的

手工活動(dòng)開(kāi)始啦首先長(zhǎng)邊與長(zhǎng)邊對(duì)齊

請(qǐng)看好哦，我?guī)湍銓?duì)折

我們折的最認(rèn)真啦

我的飛機(jī)折好啦

我們小時(shí)候的約定就是一起坐飛機(jī)去旅行

小朋友們的大飛機(jī)大功告成

    廢舊材料的使用有助于幼兒環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，通過(guò)本次本次手工活動(dòng)，充分挖掘并利用廢舊材料作為教育資源，充分發(fā)揮蘊(yùn)涵其中的教育價(jià)值，培養(yǎng)幼兒的節(jié)儉意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；提高幼兒的動(dòng)手操作能力、審美能力，使廢舊品變成孩子創(chuàng)作玩具的最好材料。