美術(shù)活動(dòng)每天都有新的內(nèi)容，繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動(dòng)。繪畫熱氣球首先讓幼兒了解熱氣球，再讓幼兒加上自己的想象繪畫自己喜歡的熱氣球，可以提高幼兒的想象和創(chuàng)新能力。孩子們?cè)诿佬g(shù)課上會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，研究不同的觀察方法，并切實(shí)對(duì)不同的事物進(jìn)行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細(xì)致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會(huì)越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強(qiáng)，進(jìn)而越來越聰明。

老師我知道熱氣球是什么樣子的！

它是飛在天上的，和天上的云朵在一起。

老師這還有一個(gè)做好的熱氣球，哪個(gè)小朋友知道怎么做的呢？

老師你看，我都畫完了一個(gè)熱氣球了！

我要給熱氣球畫一些小花裝飾一下。

誒，接下來該畫什么了呢？

小朋友真厲害，給熱氣球畫了好多裝飾呢！

你們加油，我都快畫完了！

小朋友畫的都特別漂亮呀！

    實(shí)踐證明，用雙手制作一件東西對(duì)于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學(xué)中，孩子會(huì)用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習(xí)中熟練掌握這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法，也許只有在美術(shù)客堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨(dú)立創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。美術(shù)課也許是唯一一個(gè)永遠(yuǎn)都沒有枯燥的重復(fù)、永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)固定法則的學(xué)科。美術(shù)永遠(yuǎn)有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永遠(yuǎn)需要每一個(gè)人不斷去嘗試、不斷去感受，因此應(yīng)該從小養(yǎng)成。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺中變成自己意識(shí)，才算真的具有創(chuàng)造性。