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小三班《聆聽花語》

    幼兒從小學(xué)習(xí)美術(shù)有很多的好處,畫畫能鍛煉大腦的空間抽象思維。因?yàn)橐紤]畫面的布局,比如主體一般要畫在中間位置,上部分空間哪畫太陽、那畫云朵、草地上哪畫花朵、哪畫大樹,都需要孩子動(dòng)腦筋考慮。而且能鍛煉手、眼、大腦的協(xié)調(diào)能力。把看到的東西畫出來,要先觀察,再通過大腦的思考,最后通過手中的畫筆表達(dá)出來??此七@么簡單的幾步,其實(shí)特別鍛煉孩子。從小學(xué)習(xí)畫畫,可以在社交中更加自信。不管男生還是女生,畫畫好的小朋友總是在班級(jí)里更受歡迎。在一些文藝活動(dòng)中獲得更多的機(jī)會(huì)。也讓孩子從小培養(yǎng)起樂觀、自信的性格。讓我們一起走進(jìn)小三班看看他們?cè)诟墒裁窗桑?/span>

 

 

小朋友們,這是我們今天需要用的的材料哦!

 

 

快來聽一聽老師在講什么吧!

 

 

 

 

 

 

哇,小朋友們畫的好認(rèn)真吶!

 

    兒童繪畫的過程,不是模仿的教師動(dòng)作的過程,而是根據(jù)教師指導(dǎo)的基本方法進(jìn)行再次創(chuàng)作的過程。例如:教師教幼兒畫一個(gè)太陽,只是示范太陽的基本形狀“畫一個(gè)圓形封閉的線條”,然后啟發(fā)兒童拓展思維“你認(rèn)為怎樣的太陽才是最漂亮的?”,有的孩子說“給她畫上大大的眼睛,穿上漂亮的裙子才漂亮!”有的說“給他戴上皇冠。”有位教育家曾這樣形容“孩子心靈天生擁有創(chuàng)造的種子,只要有天使圣水的澆灌,這顆種子就會(huì)生根、發(fā)芽、開花,插上想象的翅膀飛翔在自由的宇宙空間,越來越高,越來越遠(yuǎn)。”其中的“天使”指的是教師和家長,“圣水”指的是科學(xué)的教育方法。兒童在繪畫活動(dòng)的自我創(chuàng)作發(fā)展了他們空間想象的能力,從小培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)造的精神。

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