幼兒對一切的新鮮事物都會感到好奇，特別對畫畫有著濃厚的興趣，從開始的涂鴉期就表現(xiàn)出了幼兒對畫畫的熱情，所以本次我們開展了給仙人掌填色的繪畫課程，讓孩子在豐富的色彩中遨游。更有研究表明幼兒在繪畫時可以促進手部小肌肉的發(fā)展，激發(fā)和誘導幼兒去感知事物的外形、結構，通過想象和形象思維來促進右腦的發(fā)育，通過手眼協(xié)調，促進大腦的控制和調節(jié)能力，增強幼兒的動作靈活性和準確性，豐富幼兒內心世界，提高審美能力，從而愉悅身心，促進身心和諧健康發(fā)展，由此可見，幼兒進行美術活動是有利于幼兒健康發(fā)展的，那就讓我們大家一起來看看小二班小朋友怎樣用神奇的畫筆填色吧！
 

今天老師帶小朋友們進行美術活動，我們一起來認識下他是什么植物吧。
 

哦，原來這是一株沒有穿衣服的仙人掌啊！那讓我們用我們的畫筆來個它穿上美麗的衣服吧。
 

看著小朋友們一個個認真的小臉，感覺真幸福。
 

哇！我們有的小朋友已經給仙人掌穿上了漂亮的衣服了。
 

一起來展示欣賞作品吧。

      在幼兒填涂畫的過程中，使孩子釋放了自己的內心世界，加深幼兒對顏色的認知，激發(fā)幼兒對美術活動的興趣，提升幼兒審美能力的發(fā)展。