今天我們進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)是《光盤行動(dòng)》，因?yàn)樾∨笥褌儗?duì)光盤的理解不是特別清晰，所以呢今天為小朋友們開展了相關(guān)的主題活動(dòng)，通過本次活動(dòng)可以讓小朋友們知道其含義。

   因?yàn)樾∨笥褌冊(cè)谶M(jìn)餐中會(huì)出現(xiàn)挑食剩飯的現(xiàn)象，我們可以通過此活動(dòng)告訴孩子糧食的重要性，不能浪費(fèi)糧食，同時(shí)也帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了，憫農(nóng)這首古詩，讓孩子知道古詩中的含義并能將古詩背誦下來。那接下來讓我們一起跟隨小朋友們進(jìn)入課堂吧。

1.今天我們教學(xué)活動(dòng)是光盤行動(dòng)。

2.那我們來對(duì)比一下哪個(gè)吃飯的方式是正確的。

3.那我們來舉小手回答，看看哪個(gè)小朋友回答的最棒了。

4.第一個(gè)是錯(cuò)誤的，第二個(gè)才是正確的，因?yàn)楣獗P了哦。

5.那小朋友們可不可以做到像第二幅圖里那樣，把我們盤子里的飯吃的干干凈凈的。

6.那接下來讓我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于節(jié)約糧食的古詩吧。