幼兒園日常生活活動是指幼兒一日活動中的生活環(huán)節(jié)和一些每天都要進(jìn)行的日常活動。包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、入廁、入園和離園、過渡活動和自由活動以及散步等活動。
日常生活活動的教育作用體現(xiàn)在：
1、日常生活活動是完成體育任務(wù)，促進(jìn)幼兒健康必不可少的手段。
2、日常生活活動滲透著幼兒的智育。
3、幼兒品德廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中。
4、幼兒最初的美感、生活美的感受力和表現(xiàn)力是從日常生活開始的。
 

來到園里第一件事就是洗手，這樣才能保證身體的健康，病從口入，所以說小孩子要很從小就養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，這樣才能阻斷細(xì)菌進(jìn)入口中。
 

吃飯當(dāng)然也是最重要的事情，只有營養(yǎng)均衡、合理搭配的食物才能讓小朋友活力滿滿的一整天、健康茁壯的成長。
 

幼兒活動以游戲為主導(dǎo)活動。幼兒的娛樂、學(xué)習(xí)、社會交往、對周圍環(huán)境的認(rèn)識、對自己的認(rèn)識體驗等多是通過游戲活動進(jìn)行的。游戲不只是單純的玩，更是幼兒發(fā)現(xiàn)探索的過程。
 

游戲使幼兒能充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力的活動。它有利于體現(xiàn)幼兒的主體性，老師在帶小朋友的玩的過程就是一個教育的過程。
 

在這里小朋友的一天就要進(jìn)入尾聲了，瞧他們笑得多開心啊。

    對學(xué)齡前兒童而言，“玩”就是最重要的事。“玩”的方式不同，孩子獲得的成長也不同。“玩”的意義是什么？
1.演習(xí)生活，他們通過觀察、模仿和游戲，把生活中看到的事親身體驗，從而加深理解。
2.發(fā)展身體。小朋友的身體是在游戲中獲得發(fā)展的，可以使他們的身體發(fā)展。
3.保護(hù)想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
4.學(xué)習(xí)社交和獨立處理問題。成長過程中，他要學(xué)習(xí)獨立解決問題。