奧爾夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓孩子自己去找自己創(chuàng)造音樂(lè)，才是最重要的。”<拍手拍手踏踏腳>這首歌符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),看著很簡(jiǎn)單的內(nèi)容，我們還是思考深入，從孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性、對(duì)音樂(lè)的感受、節(jié)奏的把握等，采用多種有效的方法。奧爾夫音樂(lè)可以培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣奧爾夫音樂(lè)帶有自?shī)实奶匦裕@就吸引了兒童參加進(jìn)來(lái)，讓孩子在玩樂(lè)中懂得音樂(lè)，不是為了學(xué)音樂(lè)而學(xué)音樂(lè)，而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂(lè)的年齡，就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)的實(shí)地演習(xí)。

我在跟老師學(xué)習(xí)怎樣拍手。

用小手指自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

老師給我們發(fā)手搖鈴啦!

我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師請(qǐng)開(kāi)始吧！

看我搖的怎么樣？

    我相信孩子通過(guò)這種課程，會(huì)逐漸理解音樂(lè)，孩子們樂(lè)于參與活動(dòng)，積極主動(dòng)投入到活動(dòng)中去，他們的情緒是快樂(lè)的。