小朋友們，你們喜歡數(shù)學(xué)么，你們喜歡思維嗎，你認(rèn)為思維數(shù)學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)題的解答有用處嗎，今天老師為大家準(zhǔn)備了一些有趣的題目，不需要列復(fù)雜的算式計(jì)算，但有可能你一不小心在回答時(shí)就可能落入老師設(shè)置“思維圈套”里了，你想不想嘗試一下呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的圖形：圓形、方形、三角形、菱形等。那你們可以用手里的小棍拼擺出來(lái)么？

小朋友們對(duì)今天的課程充滿了好奇，讓我們趕快開(kāi)始吧！

看小朋友們拼擺的多認(rèn)真呀！

我要開(kāi)動(dòng)我智慧的大腦進(jìn)行思考啦！成功了好棒呀！

我們來(lái)比一比誰(shuí)的方法最多。

我和你們拼擺的方法都不一樣，我是不是很厲害呢！

    趣味性的游戲手法充分調(diào)動(dòng)了孩子們的創(chuàng)造激情，使他們大膽實(shí)踐、積極探索。生活中還有許多物體的形狀，都是可以進(jìn)行拼擺組合的，小朋友們要仔細(xì)觀察，動(dòng)手探索，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)圖形中的奧秘吧！