今天小朋友們很愉快地在幼兒園參加了一次樂高編程課程。瞧～的小朋友們聽得多認(rèn)真呀！樂高主要是以積木搭建為主，鍛煉孩子動手能力，協(xié)調(diào)能力，結(jié)構(gòu)思維；樂高在機(jī)器人教育領(lǐng)域確實(shí)有深厚的文化沉淀，深受廣大孩子和家長的熱愛。

   編程教育主要體現(xiàn)在創(chuàng)新，創(chuàng)造，創(chuàng)意理念上面的創(chuàng)新教育模式，意在培養(yǎng)孩子的動手，動腦能力，從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)客精神。樂高編程是以樂高平臺和器材為依托的模塊化編程教育，主要以傳感器運(yùn)用為主，后期還是主要以搭建為主，目前市面上的編程教育主要以Scratch2.0圖形化編程、Python語言編程為主，前者適合低年齡段孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的編程邏輯，后者屬于興趣較大的孩子深入學(xué)習(xí)的語言課程。

1.今天我們中三班小朋友上了一節(jié)神奇有趣編程課。

2.上課前小朋友們都充滿了好奇心，特別的期待呢?

3.上課的機(jī)器人老師先教小朋友們認(rèn)識模塊.

4.小朋友們自己動手操作了，特別的認(rèn)真.

5.很快的都完成了自己的小作品，孩子們的想象力和操作能力特別棒.