思維活動可以讓幼兒的自主性、主動性提高。大班幼兒處于幼兒時(shí)期發(fā)展的最高階段,又處于小學(xué)前準(zhǔn)備階段,他們在生理和心理方面有他們自己的特點(diǎn),隨著年齡的增長和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這需要我們老師和家長適當(dāng)放手，無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做。我們有時(shí)只是為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，真正動手做的人應(yīng)該是孩子。對事物認(rèn)識更加客觀。孩子成人了，在工作中思考問題很片面是很容易犯大錯的。思維能力訓(xùn)練會讓孩子從多角度考慮問題，而不是只會主觀的思考問題。會看到事物的多面性。

我們的思維課程開始了

我們今天學(xué)習(xí)的是拼拼填填，我們一起動手拼拼吧。

我們來比比哪桌速度最快。

我們桌完成了。

我可以把我拼出的圖形畫出來。

課程結(jié)束了，我們學(xué)會了用簡單的方法拼出各種圖形，快來夸夸我們吧！