禮儀在現(xiàn)代社會中是人與人之間交往的重要因素，體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和內涵，逐漸成為社會思想道德和職業(yè)道德建設的基礎。嬰幼兒的可塑性極強，能夠敏銳地接受外界的各種信息，是良好行為形成的關鍵時期，禮儀作為國際社交的重要組成部分，在幼兒期進行教育培養(yǎng)，對幼兒今后的學習和整個人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，尤其是對幼兒的個性、社會性及道德品質的發(fā)展具有重要的作用。

    人們在社會交往中，只要雙方都自覺地遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使交際往來容易成功。在社會交往時，只要人們注重禮儀規(guī)范，就能夠互相友好合作，從而避免不必要的沖突和障礙。禮儀是社會文明發(fā)展程度的反映和標志，同時也對社會的風尚產(chǎn)生廣泛、持久和深刻的影響。講禮儀的人越多，社會便會越和諧安定。禮儀通過評價、勸阻、示范等教育形式糾正人們不正確的行為習慣，倡導人們按禮儀規(guī)范的要求協(xié)調人際關系，維護社會正常生活，講究禮儀的人同時也起著榜樣的作用，潛移默化地影響著周圍的人。那我們就一起走進陽光小劇場大一班禮儀活動中吧！

場地布置已準備好，等待小演員入場。

主持人開場，小演員請準備。

大一班的小演員已準備就緒。

一天早上玩區(qū)域的時候，妞妞正在角色區(qū)門口大聲吆喝：“誰來照相呀，免費照相哦”！

小恩和雯雯聽見了聲音過來了。

小妞跟小恩吵架了，不想給小恩拍照。

小朋友陸續(xù)都聽見了聲音，一起過來拍照，小恩生氣的也不讓他們進去。

老師看到了，但她心里想：“我還是先關注著，我要相信他們，讓他們嘗試著自己解決。結果他們真的自己解決了，又成為了好朋友。

演出結束啦，小演員們都獲得了榮譽，真棒！

      這個故事告訴了小朋友們遇到事情要嘗試著自己解決，如果解決不了，我們再去找老師呦！