幼兒園區(qū)域活動旨在給幼兒提供自由的活動空間，使幼兒可以自主選擇參與自己感興趣的活動，并以自己適合的方式與步調(diào)進(jìn)行活動，使其個性與創(chuàng)造能力得以主動、充分的發(fā)展。在輕松愉快的環(huán)境中充分體驗自主學(xué)習(xí)的快樂，充分發(fā)揮幼兒的個性。作為一種幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動形式，區(qū)域活動已成為幼兒園進(jìn)行有效教學(xué)活動的組織形式之一。

建筑區(qū)的小朋友們正在一起搭建城堡呢！

美工區(qū)的小朋友們正發(fā)揮想象完成自己的作品。

科學(xué)區(qū)的小朋友正在好奇的去探索里面的秘密。

拼插區(qū)的小朋友們正在合作拼插小房屋呢！

益智區(qū)的小朋友們玩的很是開心，在玩中鍛煉了孩子的思維和小肌肉的靈活性。

區(qū)域時間結(jié)束，區(qū)域之后的評價也很重要哦，小朋友們正在認(rèn)真的聽同伴分享自己玩的區(qū)域。

    《綱要》提出 “幼兒園教育應(yīng)為幼兒提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動。為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心”。區(qū)域活動的組織融入到幼兒的一日生活中，讓孩子們在屬于自己的小天地中，快樂學(xué)習(xí)，快樂交往，自由探索，在小小的區(qū)域活動中得到大的發(fā)展，玩出不同的花樣。