體育游戲是體育教師在游戲目標(biāo)中設(shè)計(jì)的,有故事的情節(jié)、身體的控制以及角色扮演和游戲規(guī)則組成的一連串活動(dòng)性的游戲。體育游戲通常是以鍛煉為基本,以增強(qiáng)幼兒身心發(fā)展、提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)良好意志品質(zhì)為方針的一種游戲方法，它不但有游戲的特點(diǎn),還有體育的特性。平衡能力對(duì)人體而言是一種重要的機(jī)能在體育游戲中通過(guò)踩石子、走直線、 單腳跳等方式鍛煉幼兒的平衡能力。在生活中幼兒平衡能力的好與壞能看出來(lái)是否可以做好一些生活中的事情，所以體育游戲在一定程度上對(duì)幼兒平衡能力的發(fā)展不可缺少的一部份。

小朋友們開始熱身了

他們?cè)诎布婢呱暇毩?xí)平衡技能

游戲結(jié)束了，小朋友們分享練習(xí)成果，做放松游戲

  體育游戲是在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí),游戲是幼兒的生命,一日活動(dòng)中游戲是貫穿于始終的活動(dòng)。除了游戲本身的教育作用外，心理健康教育融合于游戲中，就能發(fā)揮發(fā)揮增效作用。游戲是合群性的養(yǎng)成、獨(dú)立性的培養(yǎng)的極好手段。在角色游戲中, 幼兒通過(guò)對(duì)游戲主題的確立、角色的選擇、情節(jié)的發(fā)展等活動(dòng)中,學(xué)會(huì)如何與同伴友好相處，自我意識(shí)的良好發(fā)展、合群情感的發(fā)展社會(huì)化和個(gè)性化的協(xié)調(diào)發(fā)展，無(wú)疑是有意義的。