基于孩子們對樹葉的興趣，在活動中了解了孩子們的已知經(jīng)驗以后，一堂關(guān)于《尋找秋天的美好》的主題探究課程就這樣展開了。

發(fā)現(xiàn)----秋天的樹葉

我們發(fā)現(xiàn)孩子們對秋天樹葉的了解，僅限于顏色的不同，為了讓孩子們對樹葉有更深入的認識，進而了解秋天，理解季節(jié)。于是，我們首先帶著孩子們來到戶外，引導(dǎo)孩子去尋找樹葉、觀察樹葉、收集樹葉。

樹葉創(chuàng)作

瞧！孩子們準備了很多樹葉！通過貼一貼、畫一畫，小樹葉變出了很多不同的造型，作品名字叫《會飛的樹葉》。小朋友通過老師的講解，能自己粘貼樹葉，完成作品。

小朋友能夠大膽創(chuàng)作，為樹葉增添了一些生機與活力，分別畫上了眼睛鼻子嘴巴、還有簡單的手和腳。

在操作過程中，發(fā)現(xiàn)了小朋友在互相欣賞同桌小朋友的作品，捕捉美好的瞬間！

作品展示

每一片葉子都凝聚著孩子們的智慧，每一幅作品都充滿著童趣，每一幅手工制作的背后都是孩子們內(nèi)心最好的表達！一起來看看孩子們的作品吧!